Il progetto proposto dal complesso museale livornese è finalizzato allo sviluppo di programmi per la didattica delle scienze naturali per i bambini e ragazzi delle scuole di ogni ordine e grado dall’infanzia alle superiori, con una ricca offerta di progetti di PCTO (Alternanza scuola lavoro) per i più grandi. Ma non solo. Infatti i programmi di attività prevedono molte e diversificate proposte rivolte: ai bambini e alle famiglie (ludo-scienza e Campus) , ai pubblici speciali (Alzheimer, Autismo, disabili sensoriali, ecc.), ai giovani ed ai cittadini per l’apprendimento lungo l’arco della vita ed una ampia gamma di eventi culturali, musicali, teatrali che caratterizzano ormai da anni la stagione primaverile – estiva e rappresentano per i nostri “pubblici” occasioni di miglioramento della qualità della vita. Il Museo si è affermato nel tempo non solo come punto di riferimento scientifico per il mondo della scuola ma anche come epicentro culturale e di aggregazione fondamentale per la città e non solo, con un grande valore identitario per il territorio. La Sezione didattica del Museo opera in tutti i rami delle scienze naturali avvalendosi dei settori espositivi permanenti e dei molteplici laboratori didattico – sperimentali, attivando per il 2024 ben 132 diversi percorsi didattico sperimentali. La costante attenzione e programmazione di attività per il mondo della scuola hanno consentito al complesso museale di diventare un importante centro polifunzionale per la diffusione della cultura scientifica, l’archeologia, l’educazione ambientale, la storia dell’Uomo, ma anche l’arte e la creatività di livello nazionale. Attraverso la Sezione didattica del Museo, ed i suoi laboratori specializzati, l’istituto museale promuove, non soltanto per il territorio provinciale azioni finalizzate allo sviluppo della didattica, offrendo ai giovani ed agli insegnanti l’opportunità di trovarsi direttamente a contatto con le nuove metodiche scientifiche ed affrontare in prima persona esperienze che molto spesso restano solo studiate sui libri di testo. Gli obiettivi che i laboratori si prefiggono sono: offrire un'attività educativa permanente finalizzata ad una più approfondita conoscenza del territorio; sviluppare schemi mentali di approccio diverso alla realtà partendo dall'esperienza; promuovere un apprendimento del sapere derivato dal "saper fare". Il nucleo operativo dei laboratori si rivela dunque quale strumento essenziale di divulgazione scientifica e di sperimentazione sia per il mondo della scuola che per una utenza diversa (università, formazione professionale, educazione permanente) e fa registrare una media di presenze annuali ormai attestata intorno alle 15.000 presenze di studenti delle scuole di ogni ordine e grado. Il progetto è la prosecuzione del progetto poliennale che è risultato vincitore del concorso Art Bonus 2023 nella categoria “Beni e luoghi della Cultura” e che si avvale dell’importante sostegno della Fondazione Livorno.