MOVING STORIES ACADEMY

costo previsto
€ 13.530,00
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immagine progetto 'MOVING STORIES ACADEMY'
I contenuti relativi al progetto pubblicato sono stati inseriti a cura del soggetto beneficiario delle erogazioni liberali

Moving Stories Academy Laboratorio di movimento creativo per studenti dell' Istituto Istruzione Superiore Morante- Ginori Conti di Firenze è un percorso di formazione volto a sviluppare la capacità creativa legata al movimento come mezzo espressivo universale, un’innovativa esperienza di supporto agli studenti che prevede il loro coinvolgimento attivo in un percorso pratico-creativo che pone il corpo al centro della loro attenzione. L’idea è quella di fornire un’inedita occasione di comunicare da affiancare a quelle già esistenti nell’ambito delle strutture educative istituzionali, creando un nuovo canale espressivo proprio dei giovani in grado di instaurare un dialogo più efficace e costruttivo con gli adulti e con le istituzioni. In una fascia di età in cui la paura del giudizio, dell'errore, le remore ad uscire dagli schemi convenzionali possono condizionare la vita scolastica, si vuole creare un contesto dove l'omologazione non sia l'unica scelta possibile. La ricerca di un proprio linguaggio motorio e l'osservazione di quello altrui aiuta gli allievi a comprendere che ogni compagno ha un suo peculiare modo di esprimersi e va ritenuto,in quanto portatore di un mondo unico e irripetibile,un valore aggiunto sempre e comunque. Per le classi del triennio ci sarà la possibilità di partecipare alla messa in scena e al processo di produzione di spettacolo dal vivo a fianco di danzatori professionisti (PCTO).• Implementare attività aggregative e di socializzazione destinate ai giovani, nell’intento di valorizzare il ruolo sociale dei giovani come parte attiva della comunità e come entità dotata di una propria capacità propositiva nel campo sociale e culturale. • Arricchimento delle capacità creative ed espressive dell’individuo dando così al giovane l’occasione di sentirsi protagonista nella collettività come forza propositiva; • Far sperimentare agli adolescenti un vissuto corporeo funzionale ad una drammatizzazione in cui si favorisca lo sviluppo integrato di linguaggi verbali e non verbali offrendo un impulso alla sperimentazione delle capacità creative e nel contempo l’opportunità di dare sviluppo ad un’idea. • Promuovere nei giovani una attività di valorizzazione della cultura di appartenenza attraverso un recupero del rapporto con il territorio necessario al processo di costruzione della propria identità individuale e del proprio ruolo sociale • Offrire un impulso alla sperimentazione delle capacità creative e nel contempo l’opportunità di dare sviluppo ad un’idea

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